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2020年12月22日

計劃書評審會議 @ 樂善堂余近卿中學

樂善堂余近卿中學的學生完成計劃的首階段後，運用他們從STEM教育、社會服務教育及計劃書課程中學到的知識，分組構思產品與撰寫計劃書。第一階段共收集到30份產品計劃書，評委通過計劃書評審會議，就產品構思的目標、功能、製作可行性等多個範疇評分，並選出10個優秀的設計進入第二階段的「創客教育」。